Как проводить бессмысленные совещания

Леонид Кроль

Этот вопрос очень хорошо разработан во многих фирмах и организациях. В прежние времена было придумано множество часто практикуемых и хорошо освоенных способов обессмысливания — в том числе и совещаний.

Наиболее простой — все время что-то терять и выяснять это: «Где повестка дня? Кто же все-таки отвечает? Как будем проверять выполнение? Кому это нужно?».

Также можно обсуждать, что додумаем потом, а что будем делать сразу. Все это не нарушает общей правильности и привычности происходящего, но неуловимо ведет к скрытой сонливости и отстраненности от этого самого происходящего всех присутствующих. Каждый погружается в свой мир и, оставаясь с открытыми глазами, изредка кивает в такт вопрошающему, удерживая серьезное выражение лица. А что делать?! Скрытый пакт «Считать все происходящее существующим» нарушать неприлично!

Особенно хорошо для усиления бессмысленности проводить совещание в быстром темпе, но с большим количеством вопросов в программе. Исходной моделью, конечно, является лекционный урок в школе — неожиданно безопасный, потому что никого не спрашивают. Временно наступает скрываемое эйфорическое состояние перемирия с учителем и даже возникает чувство благодарности ему. Все это быстро проходит, но сильно действует. В случае подобного совещания, где главный выступающий — скорее всего главный не только на совещании — все говорит сам, произносит и кое-что новое, но в меру, сам подводит итоги, спрашивает только тех, кто, как он уверен, и так все знает. В общем, где-то в углу притаился возможный инспектор, который уж точно увидит, какие мы умные.

Полный текст статьи доступен только для подписчиков журнала
оформить подписку на журнал